今年5月份以來，平陰縣檔案局與縣教體局開始在全縣各中學為學生建立心理檔案，并在平陰二中進行了先期試點。目前，已為500多學生建立了心理檔案。
近年來，學生心理問題引發(fā)的校園安全事故頻發(fā)，這引起了平陰縣教體局領導的高度重視，決定在原有心理教育工作的基礎上，讓縣檔案局指導各中學建立學生心理檔案。學生心理檔案的內(nèi)容包括學生個人基本情況、家庭情況、學習經(jīng)歷、成功與失敗的經(jīng)歷、自我評價以及困惑煩惱等。
通過建立學生心理檔案，不僅可以掌握每個學生的心理健康狀況，還可以動態(tài)地監(jiān)測學生心理變化情況，對有心理危機的學生做到早發(fā)現(xiàn)，早干預，防止極端情況發(fā)生，有效地進行預防、預警和干預。